Salah satu upaya yang dilakukan dalam tujuan BK di atas, adalah melakukan "Studi Kasus" dimana studi kasus ini mengungkapakan fakta-fakta yang terkait dengan permasalahan yang timbul serta sebab masalah tersebut yang kemudian menetapkan langkah-langkah penetapan masalah.

Kamus Psikologi (Kartono dan Gulo, 2000) menyebutkan 2 (dua) pengertian tentang Studi kasus (Case Study) pertama Studi kasus merupakan suatu penelitian (penyelidikan) intensif, mencakup semua informasi relevan terhadap seorang atau beberapa orang biasanya berkenaan dengan satu gejala psikologis tunggal. Kedua studi kasus merupakan informasi-informasi historis atau biografis tentang seorang individu, seringkali mencakup pengalamannya dalam terapi. Terdapat istilah yang berkaitan dengan case study yaitu case history atau disebut riwayat kasus, sejarah kasus. Case history merupakan data yang terimpun yang merekonstruksikan masa lampau seorang individu, dengan tujuan agar orang dapat memahami kesulitan-kesulitannya yang sekarang . serta menolongnya dalam usaha penyesuaian diri (adjustment) (Kartini dan Gulo, 2000).

Studi Kasus pendidikan merupakan suatu penelitian atau pendekatan untuk mempelajari, menerangkan, atau menginterpretasi suatu kasus (case) pendidikan (pembelajaran) dalam konteksnya secara natural (alami) tanpa adanya intervensi dari pihak luar. Kasus (case) bisa dalam bentuk: (a) sederhana atau kompleks; (b) individual (kasus tunggal) atau kelompok (cluster / multi kasus); (c) statis atau dinamis  (Yin, Robert, K. 1981; Creswell.J.W. 2005).

Studi Kasus pendidikan berkaitan dengan upaya mencari pemecahan kasus yang dihadapi oleh peserta didik, baik secara individu atau kelompok, baik berkaitan dengan kesulitan belajar, masalah karir dan masalah kepribadian menyimpang.

Dalam Studi Kasus ini  GBK melakukan Identifikasi Masalah secara keseluruhan agar dapat dengan jelas masalah apa yang sedang di hadapai anak didiknya. dengan demikian GBK dapat memberikan bantuan secara tepat pada anak yang mempunyai kasus tersebut. Dalam pelaksanaannya, Studi kasus ini cukup repot karena GBK haruslah melakukan pendekatan kepada anak yang berkasus itu sendiri beserta orang-orang terdekatnya juga agar dapat memperoleh data/informasi yang lengkap dan akurat kebenarannya.adapun metode-metode yang dilakukan untuk mendukung dan membantu dalam pengumpulan data itu seperti wawancara,observasi dan juga dapat menggunakan berbagai instrument BK yang telah dibuat.

Untuk lebih real anda dapat melihat contoh laporan Studi Kasus yang ada disini.